Los RECURSOS de Moodle
Sitio: | Campus del Sistema Institucional de Educación a Distancia |
Curso: | Mesa de ayuda para docentes 1.1 |
Libro: | Los RECURSOS de Moodle |
Imprimido por: | Invitado |
Día: | jueves, 21 de noviembre de 2024, 17:33 |
Descripción
Para agregar un Recurso debemos tener activada la edición , posicionarnos en la Sección de la cual formará parte, y presionar . Esta acción nos abrirá el cuadro de diálogo en el cual seleccionaremos en Recurso (en la zona inferior del cuadro) que más se adapte a nuestras intenciones didácticas. Moodle nos proporciona una breve descripción de la funcionalidad y de las características de cada uno de dichos Recursos. Esta ayuda para cada uno de ellos se recupera y compendia en este libro.
1. Archivo
Archivo
Moodle ofrece el siguiente texto como ayuda respecto de este recurso:
El módulo Archivo permite a los profesores proveer un Archivo como un recurso del curso. Cuando sea posible, el archivo se mostrará dentro del interface del curso; si no es el caso, se le preguntará a los estudiantes si quieren descargarlo. El recurso Archivo puede incluir archivos de soporte, por ejemplo, una página HTML puede tener incrustadas imágenes u objetos Flash.
Observe que los estudiantes necesitan tener el software apropiado en sus ordenadores personales para poder abrir los archivos.
Un Archivo puede utilizarse para
- Compartir presentaciones utilizadas en clase
- Incluir una mini-web como recurso del curso
- Proveer a los estudiantes de borradores de archivos para que los editen y los envíen en sus tareas
Instructivo para la creación del Recurso
Podría decirse que un archivo puede ser una herramienta al servicio de muchas acciones más allá de la específica asociada a poner a disposición contenidos. Por ende su uso puede estar vinculado con distintos momento o procesos, no obstante dejamos un vinculo directo al tema “Incorporar contenidos”, lo que no debe limitar otras asociacioenspara o cual puede volver sobre cualwueira de los tems de esta Mesa. . Proponemos visitar:
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2. Carpeta
Carpeta
El recurso Carpeta permite al profesor mostrar un grupo de archivos relacionados dentro de una única carpeta. Se puede subir un archivo comprimido (zip) que se descomprimirá (unzip) posteriormente para mostrar su contenido, o bien, se puede crear una carpeta vacía y subir los archivos dentro de ella.
Una carpeta se puede usar para:
Agrupar una serie de documentos sobre un tema, por ejemplo, un conjunto de exámenes de otros años en formato pdf, o una colección de archivos para crear un proyecto concreto por parte de los estudiantes.Crear un espacio de subida de archivos compartido entre los profesores del curso (se debería ocultar la carpeta a los alumnos para que lo vean solo los profesores)
Instructivo para la creación del Recurso
3. Etiqueta
Etiqueta
El módulo etiqueta permite insertar texto y elementos multimedia en las páginas del curso entre los enlaces a otros recursos y actividades. Las etiquetas son muy versátiles y pueden ayudar a mejorar la apariencia de un curso si se usan cuidadosamente.
Las etiquetas pueden ser utilizadas
Para dividir una larga lista de actividades con un subtítulo o una imagenPara visualizar un archivo de sonido o vídeo incrustado directamente en la página del curso
Para añadir una breve descripción de una sección del curso
Instructivo para la creación del Recurso
como por ejemplo:
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4. Libro
El libro permite crear material de estudio de múltiples páginas en formato libro, con capítulos y subcapítulos. Puede incluir contenido multimedia así como texto y es útil para mostrar grandes volúmenes de información repartido en secciones.
Un libro puede usarse
- Para mostrar material de lectura de tramos individuales de estudio
- Como un manual para la instrucción-capacitación de personal, para describir procesos, folleto con información...
- Como un portafolio de trabajos de quienes estudian
- Como compendio de textos
- Como soporte-guía principal de un curso
Instructivo para la creación
Especialmente pensado como un recurso para presentar contenidos, el Libro puede ser también un elemento alimentado por aportes de las y los estudiantes / participantes dentro de alguna propuesta de actividades. Puede, asimismo, ser vehículo de desarrollos asociados con actividades de evaluación. Con la siguiente botonera de enlaces puede desde aquí dirigirse a los siguientes temas:
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5. Páginas
La ayuda que brinda Moodle:
El recurso Página permite a los profesores crear una página web mediante el editor de textos. Una Página puede mostrar texto, imágenes, sonido, vídeo, enlaces web y código incrustado (como por ejemplo los mapas de Google) entre otros.
Entre las ventajas de utilizar el recurso Página en lugar del recurso de Archivo está que el recurso es más accesible (por ejemplo, para usuarios de dispositivos móviles) y de más fácil actualización.Una página puede ser utilizada para
Dar a conocer los términos y condiciones de un curso o el programa de la asignaturaPara incrustar varios vídeos o archivos de sonido, junto con un texto explicativo
En tanto Recurso Moodle prototípico para la creación de contenido (con formato hipermedial), se aconseja recorrer el mosaico específico. Es importante a la hora de editar el contenido de una página, considerar la perspectiva de la comunicación. Puede utilizar la siguiente botonera para activar enlaces a los temas mencionados:
como por ejemplo:
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6. Paquete de contenidos IMS
Paquete de contenidos IMS
Un paquete de contenidos IMS permite mostrar dentro del curso paquetes de contenidos creados conforme a la especificación IMS Content Packaging.
Se sugiere planificar los usos de este recurso, atendiendo a los desarrollo de esta Mesa sobre:
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7. URL
URL
El recurso URL permite que el profesor pueda proporcionar un enlace de Internet como un recurso del aula. Todo aquello que esté disponible en línea, como sitios, documentos, imágenes, etc. puede ser vinculado. La URL no tiene por qué ser la página principal de un sitio web. La dirección URL de una página web en particular puede ser copiada y pegada por el profesor, o bien, este puede utilizar el selector de archivo y seleccionar una URL desde un repositorio, como Flickr, YouTube o Wikimedia (dependiendo de qué repositorios están habilitados para el sitio).
Hay una serie de opciones de visualización de la URL, como incrustada o abierta en una nueva ventana, entre otras opciones avanzadas de configuración .
Es importante considerar también, que las URLs pueden ser añadidas dentro de otros recursos o actividades (como Páginas, Etiquetas, intervenciones de Foro, entre pota) a través del editor de texto.
Instructivo para la creación del Recurso
Por demás versátil, la herramienta URL puede incluirse en el aula en vinculación a la creación de contenidos o en asociación a la realización de actividades:
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